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Le Scuole Capofila della Rete Scuole Dada – Didattiche per Ambiente di Apprendimento - intendono condividere degli spunti di riflessione organizzativa, delle indicazioni di massima con cui poter proseguire e rilanciare lo spirito e i principi del manifesto del Modello DADA , qualsiasi siano i vincoli che ci troveremo ad affrontare alla ripresa delle attività didattiche in presenza. A questi possibili meta-modelli organizzativo-didattici, ciascuna scuola potrà ispirarsi liberamente, adattando come sempre il tutto alla cifra identitaria della propria comunità educante. Le indicazioni proposte riguardano esclusivamente ("solo e soltanto“) le specificità, le “differenze specifiche” delle scuole Modello DADA , che andranno inquadrate nell'ambito delle prescrizioni Nazionali, non potendo su queste intervenire, e a prescindere dalle soluzioni operative che ogni scuola adotterà (“genere prossimo”) per la ripresa post pandemica. Le Scuole DADA si caratterizzano, come dice il nome stesso, per una didattica che può essere realizzata in qualsiasi luogo , in cui si deve vedere e considerare tutto il mondo ambiente di apprendimento, non soltanto l’aula scolastica. Ecco alcuni spunti organizzativi, proposti come stimolo ideale da adattare a ciascun contesto. Tali possibilità organizzative non solo conservano in pieno i principi del Manifesto delle Scuole Dada, ma ne rilanciano la visione didattico-pedagogica ad essi sottesa. Modello 1 – Il gruppo classe rimane immobile per una settimana nella stessa aula che viene condivisa da uno o due docenti promotori di discipline affini, della stessa area o dipartimento, in quella settimana . Nel giorno o 2 giorni di pausa di chiusura settimanale, si effettua la sanificazione degli ambienti e la settimana successiva le stesse aule – allestite come ambienti di apprendimento di quelle aree disciplinari - verranno utilizzate da altre classi. Lo spostamento degli alunni avviene su base settimanale da un ambiente di apprendimento all'altro. Il...

Cari “Dada-isti”,

da qualche tempo avevamo iniziato l’organizzazione del Terzo Convegno Nazionale delle Scuole Dada dal titolo “DADA FACENDO” per il mese di maggio. I provvedimenti governativi legati all’emergenza sanitaria in corso ci hanno obbligato a differire il consueto appuntamento “fisico” delle scuole Modello Dada a quando… “sarà andato tutto bene”.  

Siamo certi che le persone educanti, che condividono i principi del Manifesto delle scuole DADA, sono già pronte, pur nei drammatici frangenti in corso, a vedere nuove prospettive e opportunitàper vivere la scuola insieme. 

Ciò che ci tiene insieme è la condivisione di valori, ideali e visioni, nonché la consapevolezza che la scuola la fanno le persone e per questo, in presenza o a distanza, noi ci siamo. 

A quando #saràandatotuttobene,

Ottavio Fattorini e Lidia Cangemi

MANIFESTO SCUOLA DADA

L'innovazione dell'EPPUR SI MUOVE

A sinistra l'immagine che rappresenta i cinque postulati e le cinque caratteristiche imprescindibili di una Scuola Dada.

Clicca su uno dei cerchi.  

A fronte di un intenso e condiviso lavoro di riflessione teorica sul modello delle scuole DADA, si è arrivati alla definizione di un costrutto, che pur nella libera interpretazione e personalizzazione da parte delle singole comunità scolastiche, divenga per le stesse, un punto di riferimento, talvolta idealtipico ma comunque concettuale e operativo al contempo. Sono stati cioè individuati i 5 postulati generali che sottendono le scuole Modello DADA e le 5 caratteristiche che le rendono tali. In tal modo si statuisce un manifesto condiviso di valori e pratiche per le scuole che intendono e intenderanno aderire alla rete Rete nazionale delle scuole DADA e al suo sito www.scuoledada.it.

Per saperne di più clicca qui: "MANIFESTO DADA"

Per aderire alla rete delle scuole DADA clicca sul seguente link:

MODI e "GRADI" PER ESSERE SCUOLA DADA

FORMAZIONE DADA RICONOSCIUTA

I NOMINATIVI DEI MASTER DADA

  • Rovereto

    Rovereto

    30.01.2020 - IPRASE
  • Rovereto

    Rovereto

    30.01.2020 - IPRASE
  • 30.01.2020 - IPRASE
  • Torino

    Torino

    28.01.2020 - Le nuove sfide e l'impegno della Fondazione per la Scuola
  • 23.01.2020 - Una rete per l'Eccellenza Educativa
  • Dada Toscana

    Dada Toscana

    23.01.2020 - Dada Toscana - Una rete per l'Eccellenza Educativa
  • Dada Toscana

    Dada Toscana

    23.01.2020 - Dada Toscana - Una rete per l'Eccellenza Educativa
  • Dada Toscana

    Dada Toscana

    23.01.2020 - Dada Toscana - Una rete per l'Eccellenza Educativa
  • La Scuola dei Centiennales, Ottavio Fattorini, Lucia Azzolina, Lidia Cangemi, 30/10/2019
  • Convegno ANP, Lidia Cangemi, Intervento sul DADA, 16/10/2019
  • Simple Item 37

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RICERCHE SULLE SCUOLE MODELLO DADA

Dipertimenti universitari, istituti di ricerca, singoli docenti, ricercatori o studenti universitari che intendono svolgere richerche sulle scuole Modello DADA possono inviare una mail all'indirizzo info@scuoledada.it specificando: l'istituto di ricerca, le modalità della ricerca, le finalità della ricerca. Solo in tal modo il direttivo Scuole DADA potrà veicolare la ricerca in maniera funzionale e armonizzata con le richieste pervenute.

Monitoraggio dell'Università Sapienza
di Roma

 

             

Liceo scientifico e delle Scienze Umane                Teresa Gullace Talotta

Liceo Scientifico Statale Ignazio Vian                 Anguillara Sabazia
 

logo da ridimensionare

IC GIORGI DADA >>clicca qui<< 

  ISAAC NEWTON2        

Istituto Comprensivo  Cardinale Giorgi      Valmontone

Liceo Scientifico Statale.    Isaac Newton Roma

Istituto Comprensivo Foscolo - Gabelli

 

     logo mazzini3        

Istituto Comprensivo Statale
 VENTURINO VENTURI
Loro Ciuffena

Istituto Comprensivo
«Via delle Carine»
Roma

 Istituto Comprensivo
Desiderio da Settignano
Dicomano

 Istituto Comprensivo
"Pascoli - Cappuccini" 
Noci

             

Istituto Comprensivo
Carlo Levi
Roma

Istituto Comprensivo
Minervini Sisti
Rieti

Liceo Statale
Maria Montessori
Roma 

 Scuola Secondaria I grado
Don Minzoni-Gramsci
Collegno

         
Istituto Comprensivo 3
di Modena
  Istituto Comprensivo
SAN NILO
Grottaferrata

Istituto Comprensivo
Frezzotti-Corradini
Latina

 

Istituto Paritario
POLIZIANO
Roma 

LogoPeano   LogoVolterra   STEMMACannizzaroITIS   LogoMarioLodi
Liceo Scientifico Statale
G.PEANO
Monterotondo
 

Liceo Scientifico Statale
VITO VOLTERRA
Ciampino

  Istituto Tecnico Industr.
CANNIZZARO
Colleferro
  Istituto Comprensivo
MARIO LODI
Via d'Avarna - Roma
LogoNizzola   LogoChiesa   donminzoni   LogoTognazzi
Istituto Tecnico Commerciale
J.NIZZOLA
Trezzo sull'Adda - Milano
  IISS
C.A. Dalla CHIESA
Montefiascone
  S.S.Primo Grado
DON MINZONI-GRAMSCI
Collegno - Torino

  IPSSAR
UGO TOGNAZZI
Velletri
Alberti   ChiavariII   LogoFrosinone3    
IIS
LEON BATTISTA ALBERTI
Abano Terme - Padova
 

Istituto Comprensivo
CHIAVARI II
Chiavari - Genova

  Istituto Comprensivo
FROSINONE 3
Frosinone
 

Istituto Comprensivo
Filigne Valdarno
Firenze 

 

  • Labriola

    Il Liceo Scientifico Statale A, Labriola, dal 1973 è un’importante realtà scolastica operante sul territorio del X Municipio del Comune di Roma. La nostra comunità educativa rappresenta un capitale umano che si è distinto per la spiccata vocazione progettuale, per la molteplicità delle iniziative e delle proposte formative, per la promozione di reti scolastiche territoriali e tematiche. Siamo costantemente impegnati nella ricerca e sperimentazione di modalità didattiche innovative e motivanti, allo scopo di valorizzare le attitudini e le capacità di ciascuno. L’attività didattica è potenziata utilizzando strumenti e metodologie quali piattaforme e-learning, didattica per competenze laboratoriale ed orientativa, cooperative learning, peer education e tutoring. La vocazione scientifica arricchisce ogni anno l’offerta formativa della scuola di progetti , convegni e seminari che favorisco l’armonizzazione tra cultura scientifica e cultura umanistica.

  • Kennedy

    ll Liceo Kennedy, situato all’interno delle Mura Gianicolensi, fa parte della I Circoscrizione, dunque del centro storico, e appartiene al IX Distretto Scolastico. La sua popolazione scolastica proviene in gran da Monteverde e da Trastevere. È situato sul colle Gianicolo, in una posizione quindi rilevata e paesaggisticamente privilegiata, in una zona della capitale dove più che altrove la quantità del verde disponibile si unisce a notevoli testimonianze storico-monumentali. L’edificio del liceo affaccia sul quartiere di Trastevere, e sono a pochi passi la Villa Sciarra, la Villa Pamphili, la Fontana dell’Acqua Paola, la chiesa di S. Pietro in Montorio, il culmine del rilievo del Gianicolo, la Porta e le Catacombe di S. Pancrazio, l’acquedotto Traiano; non poche delle sue aule offrono uno sguardo sul centro storico della capitale, fino agli opposti monti Lucretili, Cornicolani e Tiburtini.